Dobré vzdelanie pre všetkých

.o čo vlastne ide v programoch Teach for All?

Hlavná idea je jednoduchá: snažíme sa priviesť čo najviac budúcich lídrov k aktívnemu presadzovaniu myšlienky, že všetky deti – nezávisle od toho, do akého prostredia sa narodili – by mali mať možnosť získať výborné vzdelanie a naplniť svoj skutočný potenciál. Robíme to tak, že sa snažíme naverbovať absolventov vysokých škôl s rôznym akademickým pozadím a kariérnymi záujmami a presvedčiť ich, aby šli na dva roky učiť do problémových a znevýhodnených komunít. Ide nám jednak o okamžitý dopad na tie deti a jednak o veľmi dôležitý dlhodobý dopad na týchto našich učiteľov. Základná idea je, že za dva roky v programe získajú skúsenosť, ktorá ich bude ovplyvňovať aj v čase, keď budú lídrami vo svojich komunitách. Konečným cieľom je vybudovať v rámci jednotlivých krajín ras­túcu líderskú silu, ktorá sa bude usilovať o to, aby každé dieťa malo kvalitné vzdelanie.

.celý tento nápad pochádza z USA. Ako to vlastne vzniklo?

V roku 1989 som to navrhla vo svojej bakalárskej práci. Potom som založila organizáciu Teach for America a hneď od začiatku sme začali veľmi rýchlo rásť. V rámci jedného roku sme mali päťsto ľudí, ktorých sme pripravili a vyslali na šesť rôznych miest. To bolo naše členské jadro. Dnes má Teach for America dvadsaťšesť rokov a ročne naberá tisíce ľudí, ktorí idú na dva roky učiť. Nejde nám však v prvom rade o tieto dva roky. Aj tie majú svoj význam, ale to samo osebe nedokáže priniesť dostatočnú zmenu. To, o čo nám v súvislosti so školstvom ide, je budovanie líderstva (leadership development). To, čo urobia títo mladí ľudia pre školstvo počas dvoch rokov účasti v programe je dôležité, ale ešte dôležitejšie je, čo urobia neskôr, po tých dvoch rokoch.

.o niečo podobné sa v iných krajinách snažia programy združené v sieti Teach for All. Ako vznikla táto sieť?

Asi desať rokov som bola sústredená iba na Teach for America, snažila som sa náš program zlepšovať a zväčšovať, pretože v našej krajine máme veľké problémy, ktoré treba riešiť. Ale cítila som, že podobné je to aj inde vo svete, a tak som začala rozmýšľať aj o iných krajinách. A nielen rozmýšľať. Najprv vznikla v Británii organizácia Teach for UK a potom trinásť ďalších, napríklad Teach for India, Teach for Lebanon a tak ďalej. Nakoniec to viedlo k vytvoreniu networku Teach for All, čo je sieť nezávislých lokálne založených a financovaných organizácií, ktoré adaptujú náš program pre svoje krajiny.