"Niektorí Slováci si ešte neužili vlastnej štátnosti a už sa jej sčasti vzdávame," povedal Pavol Hrušovský a ja rozmýšľam, či patrím medzi nich.

Projekt "Program revitalizácie krajiny a integrovaného manažmentu povodí SR", ktorého odborným garantom bol splnomocnenec vlády SR pre územnú správu, integrovaný manažment povodí a krajiny Ing. Martin Kováč, Ficova vláda stopla. Urobila dobre?

V povolebnom chaose si novinárov prvýkrát pozvalo nové vedenie SND. Aula SND bola plná ľudí i emócií. Nový generálny riaditeľ Ondrej Šoth začal tlačovku sebavedomou vetou: vyhlásil, že on zatiaľ neurobil žiadnu chybu.

Ktorá pôvodná slovenská a ktorá do slovenčiny alebo češtiny preložená kniha vás v roku 2014 najviac zaujala a prečo? S touto otázkou sme sa obrátili na viaceré osobnosti.

Mimoriadna schôdza o kšeftoch na ministerstve obrany za prvej Ficovej vlády potvrdila dve veci: šéf rezortu Martin Glváč úplne stratil súdnosť a časť opozície čoraz zreteľnejšie nadbieha Smeru.

Spôsob, akým polícia zakročila proti bývalému šéfovi vojenskej rozviedky, je zdanlivo v poriadku. V skutočnosti je to však jasný odkaz ďalším svedkom v kauze tunelovania tajnej služby: otvorte si ústa a skončíte v base. Na Slovensko sa potichu vracajú 90. roky.

Slovenskú didaktiku matematiky ovplyvnil tak, ako nikto pred ním ani po ňom. Po nástupe mečiarizmu ale zo Slovenska odišiel a dnes veľmi úspešne reformuje vyučovanie matematiky na základných školách v Česku. Milan Hejný.

Mnohými vodohospodármi je zatracovaný, väčšinou starostov, naopak, oceňovaný. Program revitalizácie krajiny a integrovaného manažmentu krajiny, ktorý sa rozbehol aj skončil za vlády Ivety Radičovej, prechádza v tomto počasí skúškou. Osvedčili sa tisícky hrádzok a iných menších vodných stavieb?

Ak chce mať Slovensko prezidenta, ktorého si možno vážiť, zrejme sa už nemôže spoliehať na politikov. Opozícia dôstojného protikandidáta Ficovi nenájde.

Ryba smrdí od hlavy. Nemá zmysel vymenúvať celú galériu a galérku prednovembrových povereníkov a ministrov školstva. Ostala po nich len túžba, aby vzdelávanie prestalo byť papagájovaním fráz. Chceli sme, aby mali školy viac voľnosti, boli kreatívnejšie a žiaci nadobudli lepšiu spôsobilosť orientovať sa v otvorenom svete. Nazvime to pokojne reformou vzdelávania.