Rovnaké „á“​, rovnaké „ó“​

môj priateľ Vlado Burjan – jeden z autorov spomínaného dokumentu – si myslí, že ministerskí poradcovia svoju úlohu splnili: napísali konkrétnu a dobrú víziu, ktorá môže slúžiť ako základný orientačný bod pre budúce reformy. Ja si tiež myslím, že svoju úlohu splnili. Lenže si myslím, že to bola iná úloha. Podarilo sa im vytvoriť zdanie práce na reforme, a tým dočasne pacifikovať radikalizujúcich sa učiteľov.

Kto z nás má pravdu? Bol som sa pozrieť na debate, ktorú k tomuto dokumentu zorganizovali riaditelia niektorých škôl. Na týchto školách robia už dnes veľa vecí, ktoré sa nachádzajú v dokumente Učiace sa Slovensko a ktoré sú na mnohých iných školách považované za nerealistické sci-fi.