Má mať riaditeľ pedagogické vzdelanie?

Branislav Kočan,
učiteľ dejepisu na Gymnáziu na Ul. L. Sáru v Bratislave, Slovenská komora učiteľov

Má mať riaditeľ pedagogické vzdelanie? Jednoznačne áno. Pretože bez pedagogického vzdelania nemôže mať dostatočnú pedagogickú prax. A bez dostatočnej pedagogickej praxe nebude nikdy skutočný odborník, nebude poznať školské prostredie a špecifiká spojené s výchovou a vzdelávaním detí a žiakov.

Navrhované opatrenie tak trocha vytŕča z dokumentu Učiace sa Slovensko. Dokument totiž na jednej strane kladie na riaditeľa nové úlohy a povinnosti´, súvisiace s pedagogickou činnosťou, na druhej strane však uberá z nárokov na jeho spôsobilosť. Je to zároveň v ostrom nepomere s nárokmi, ktoré kladie dokument na prípravu a kvalifikáciu budúcich učiteľov. Navyše, navrhované opatrenie sa v tomto pomerne dôležitom bode neopiera o žiadnu konkrétnu analýzu súčasného stavu, neuvádza dôvody na zavedenie takéhoto opatrenia ani príklady dobrej praxe. Takisto nekonkretizuje a neuvádza iné kvalifikačné požiadavky na funkciu riaditeľa.

V súčasnom systéme predstavuje riaditeľ s pedagogickým vzdelaním a praxou akúsi poslednú poistku, aby sa celý proces riadenia nedostal čisto pod kontrolu neodborníkov odtrhnutých od reálneho školského života. Pedagogické skúsenosti totiž nemusí mať ani minister a úradníci na ministerstve, ani zriaďovateľ – župani a starostovia.

Jedným z nosných pilierov reformy je premena školy na tzv. inkluzívnu školu, pričom sa na riaditeľa kladú nové nároky ako na lídra zmeny. Navrhovaná reforma ďalej počíta s myšlienkou presunúť na riaditeľa kompetenciu posudzovať súlad učebných textov a pracovných zošitov s cieľmi a princípmi vzdelávania a štátnymi vzdelávacími programami. Takisto by mal stanovovať obsah kontinuálneho vzdelávania učiteľov. Od riaditeľa sa ďalej očakáva, že bude hodnotiť profesijné zručnosti učiteľov, výsledky ich pedagogickej činnosti, výkon kariérnych pozícií a v rámci autoevaluácie celkovú úroveň vzdelávania na škole. Ťažko si predstaviť, že tieto vysoko profesionálne činnosti by mal vykonávať laik – neprofesionál.